Comienzan los cursos para familias en prevención de adicciones

Comienzan los cursos para familias en prevención de adicciones
Comienzan los cursos para familias en prevención de adicciones

El pasado lunes 14 de marzo comenzamos con el primer “Curso de Prevención de Adicciones en el Ámbito Familiar” dirigido a padres y madres del CEIP Príncipe Felipe.

Te invitamos a leer más en el artículo de Radio Televisión Ceuta: «Sanidad formará sobre la prevención de adicciones a familias del CEIP Príncipe Felipe

Esta intervención, forma parte de un programa marco continuado en el tiempo, en el que participan numerosos centros educativos de nuestra ciudad.

En este semestre están planificados 4 cursos presenciales: en el CEIP Príncipe Felipe, IES Puertas del Campo, IES Luis de Camoens y CEIP Pablo Ruiz Picasso. Y un curso on-line que se impartirá en el mes de Junio a través de nuestra plataforma PSDOCA.

La familia es de gran importancia en la prevención porque en su seno se dan las bases de la educación, de la formación de la personalidad de los hijos y desde donde se establecen las relaciones con el exterior.

El Área de Prevención del Plan Sobre Drogas y Otras Conductas Adictivas de la Consejería de Sanidad,  ha contemplado desde siempre la importancia de la intervención con padres y madres. La experiencia con estos grupos ha hecho que se modifiquen las propuestas de intervención y cobre importancia la labor de los padres en el proceso de desarrollo de la personalidad de sus hijos: cómo desarrollar desde la infancia componentes de personalidad, la constancia, la autonomía personal, el autocontrol, la toma de decisiones, la tolerancia, la frustración, etc.  En ese sentido no hay que pensar que los padres sean culpables de estas carencias formativas en el “rol de padres”, sino más bien víctimas de unas circunstancias socioculturales determinadas.

Con estas intervenciones pretendemos dar formación-educación-asesoramiento a los padres, con el objetivo final de lograr en sus hijos una formación más amplia desde la potenciación del desarrollo de la personalidad que les sirva para afrontar situaciones de riesgo frente al consumo de drogas.

A cada asistente al curso se le hará entrega de material preventivo y un Diploma del Curso.

Para el abordaje del curso se tratan los siguientes contenidos:

  1. RECURSOS Y PROGRAMAS SOBRE ADICCIONES EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE CEUTA
  2. CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SEGÚN SUS EFECTOS
    1. Conceptos básicos y características de las sustancias en general
    2. Tabaco (cachimba, cig. Electrónico, vapper y rape), alcohol y cannabis
    3. Mitos sobre los distintos tipos de drogas.
    4. Patrones de Consumo y prevalencias en la Ciudad Autónoma de Ceuta.
  3. PREVENCIÓN FAMILIAR. PARENTALIDAD POSITIVA
    1. Construcción de la identidad.
    2. Modelo educativo familiar.
    3. Cambios en la familia.
  4. LA ADOLESCENCIA COMO ETAPA DE CAMBIO. Proceso de socialización a través de la familia.
  5. COMUNICACIÓN EFICAZ. CÓMO HABLAR DE DROGAS CON NUESTROS HIJOS
    1. Aprendizaje de estilos comunicativos.
    2. Comunicación con adolescentes y jóvenes.
    3. Inteligencia emocional en la familia
  6. ESTABLECIMIENTO DE NORMAS Y LÍMITES
    1. La autoridad
    2. Herramientas educativas.
    3. Los conflictos en el ámbito familiar.
  7. LOS ESTILOS EDUCATIVOS. MODELOS PARENTALES
    1. Importancia de los modelos.
    2. Reflexión sobre los consumos familiares.
    3. Reflexión sobre los consumos vinculados a las tradiciones
  8. FACTORES DE RIESGO Y FACTORES DE PROTECCIÓN.
  9. LAS TICS (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN). CÓMO PREVENIR EL ABUSO  
    1. Introducción, Conceptos básicos.
    2. Videojuegos, telefonía móvil, apuestas on-line, redes sociales, Internet, etc
    3. Uso y abuso
    4. Generación de alternativas de ocio incompatibles con el consumo de drogas.

Cada vez son más las demandas de intervención recibidas por las familias a este recurso especializado, desde el cual quieren hacer especial mención a la respuesta obtenida por parte de los padres y madres (en su mayoría) que acuden a esta iniciativa, tanto por el número de asistentes como por la motivación mostrada.

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