Este año han participado un total de 804 estudiantes de 7 centros de Enseñanza Secundaria.
El Plan Sobre Drogas y Otras Conductas Adictivas de Ceuta, dependiente de la Consejería de Sanidad, Consumo y Gobernación, ha puesto fin a una nueva edición del Programa “Clase Sin Humo” en la que han participado 28 clases, 804 estudiantes de siete centros educativos: IES Puertas del Campo II, IES Siete Colinas, IES Almina, IES Clara Campoamor, CES Beatriz de Silva, CES San Agustín y CES Severo Ochoa.
En esta ocasión, la clase ganadora (extraída de entre las clases finalistas mediante el sorteo celebrado el pasado 8 de junio) ha sido 1ºA del IES Siete Colinas. Cada alumno/a de la clase recibirá un Cheque Regalo que podrán canjear en varias tiendas deportivas de nuestra ciudad.
Todos los alumnos participantes que han llegado a la final del concurso Clase Sin Humo han recibido una camiseta técnica deportiva serigrafiada con el logo del certamen. Por su parte, los profesores-tutores y los directores de los centros educativos han obtenido sendos reconocimientos en forma de Portallaves del Ceitil y Placas Conmemorativas respectivamente.
En la actualidad, “Clase Sin Humo” se está aplicando en otras Comunidades Autónomas y funciona como red conectada entre los distintos profesionales que la impulsan. En esta edición, las técnicos especialistas en Tabaquismo han implementado sesiones formativas de carácter preventivo sobre el consumo de tabaco, tan necesarias en la etapa evolutiva en la que se encuentra el alumnado participante.
La importancia de estas acciones preventivas contribuye en gran medida a retrasar la edad de inicio de nuestros jóvenes o a disuadir del consumo a los fumadores incipientes.
A lo largo de la intervención con los menores, los técnicos del PSDOCA han realizado una evaluación inicial no sólo para detectar los conocimientos previos el alumnado sino también las actitudes y percepción del riesgo hacia los productos del tabaco. Al finalizar las sesiones formativas, se ha llevado a cabo una evaluación final para analizar si ha habido cambios en el alumnado, así como el aprovechamiento y la eficacia de la formación recibida.
Cada participante ha recibido una clase magistral en modalidad presencial, si bien el PSDOCA dispone de las sesiones grabadas por los técnicos especialistas (por si algún docente se acoge a la modalidad telemática). De igual modo, el docente encargado trabaja y refuerza desde el aula diversos contenidos sobre el tabaquismo.
Así, los contenidos tratados han estado relacionados con la historia de esta adicción; datos de morbilidad y mortalidad en España; mitos y prejuicios; análisis de los componentes del tabaco; factores de inicio de consumo y mantenimiento del hábito; efectos sobre la salud; procesos de habituación y dependencia, productos del tabaco (cigarrillo tradicional, cachimba, cigarrillo electrónico, vappers, etc…) entre otros.
Este programa se implanta contando con la colaboración de la Dirección Provincial de Educación en Ceuta, así como de los Centros Educativos de Enseñanzas Secundarias con los que el Plan Sobre Drogas y Otras Conductas Adictivas coopera de manera estrecha.
